NOMBRE DEL EVENTO: |
Diplomado en Central de Esterilizacion |
JUSTIFICACION |
El Programa de Instrumentación Quirúrgica, trabaja para obtener la acreditación de alta calidad, con el fin de ser competitivo en el sector y promover la calidad de los servicios de salud en este caso aplicado a las centrales de esterilización. En relación a lo anterior se busca fortalecer y actualizar los conocimientos del personal de salud en Educación Continua, para eso la dirección del programa junto con el Área de Extensión de la Universidad llevara a cabo el Diplomado en Centrales de Esterilización siendo una oportunidad para este personal técnico debido a que por normatividad el auxiliar que labore en la central de esterilización debe ser auxiliar de enfermería certificado en el manejo integral de dichas Áreas. |
OBJETIVOS |
Brindar formación y/o actualización del manejo de la central de esterilización. Diagnosticar y manejar los puntos críticos del proceso de esterilización según los protocolos establecidos en el servicio. |
DIRIGIDO |
Personal de Salud del Departamento del Valle. Personal que labora en las centrales de esteriliazacion |
FECHA DE INICIO |
2018 |
VALOR INVERSION: |
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Diplomado en Metodologia de Diseño Currilar para una Educacion de Calidad.
NOMBRE DEL EVENTO: |
DIPLOMADO EN METODOLOGIA DE DISEÑO CURRILAR PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD. |
JUSTIFICACION |
La Metodología del Diseño Curricular integrador viene a llenar un enorme vacío en la Educación, la cual ha venido estando muy centrada en los contenidos disciplinares fragmentados entre si y a su vez por grados y productos de aprendizaje, para transformarla en educación vista por grandes ciclos de desarrollo que integran grados y articulan los ejes transversales. Avanzar hacia procesos de desarrollo integral, donde el estudiante sea comprendido como sujeto integral y social, debe constituir el eje de la atención pedagógica y didáctica. Potencializar las habilidades de pensamiento y generar nuevos ambientes de aprendizaje significativo, conducir a los niños, niñas y jóvenes a la aprehensión de las competencias digitales y complejas para conocer y relacionarse con un mundo a un clic de distancia. |
OBJETIVOS |
Transformar el diseño tradicional de los currículos en los que los programas y planes de estudio suelen ser lineales, secuenciales y con contenidos separados y desconectados a currículos integradores en los que se posibilita a docentes y estudiantes a abordar problemas. Es así como Torres señala que "Un currículo puede organizarse, no solo centrado en asignaturas cómo es costumbre si no que puede planificarse alrededor de núcleos superadores de los límites de las disciplinas, centradas en temas, problemas, tópicos, instituciones, ideas". Este currículo, debe promover la interdisciplinariedad y transversidad como estrategia que permita estudiar diferentes problemáticas desde las áreas de conocimiento hacia la vida cotidiana. |
DIRIGIDO |
Docentes de Educaciones Educativas Públicas y Privadas, estudiantes de ultimo semestre del Pregrado de Licenciatura en Educacion, Coordinadores y Directivos de las I. E. |
FECHA DE INICIO |
2018 |
LUGAR |
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI |
HORARIOS: |
VIERNES Y SABADOS |
VALOR INVERSION: |
1.623.250 |
DERECHO | |
NOMBRE DEL EVENTO: |
DIPLOMADO LEGISLACIÓN TRÁNSITO Y TRANSPORTE |
JUSTIFICACION |
El desconocimiento de la norma sustantiva y adjetiva, el alto volumen de infracciones a las normas de tránsito, la detección de infracciones por medios electrónicos, la inaplicación de la función preventiva, y la crisis en la movilidad, entre otros, son factores determinantes en la cotidianidad que inciden notoriamente en la calidad de vida y la economía dentro de la relación tiempos y movimientos; por ello el diplomado brinda las herramientas necesarias a quienes se capaciten por este medio, dotando y fortaleciendo sus conocimientos en tránsito y transporte, y como actores, esto les permite participar activamente dentro del escenario de la movilidad, pudiendo aportar soluciones y alternativas en ejercicio del derecho a la participación ciudadana que les asiste a todos los intervinientes en el tránsito y transporte. |
OBJETIVOS |
El discente al culminar sus estudios de diplomado estará en capacidad de abordar asuntos relacionados con las temáticas de tránsito y transporte, permitiendo su debate y promoviendo dentro del marco normativo directamente o por medio de asociaciones, iniciativas, sugerencias y solución a sus controversias ante las autoridades de tránsito y transporte. |
DIRIGIDO |
El diplomado está dirigido a cuerpos de agentes de transito y transporte, Policía de Carreteras, funcionarios de organismos de transito y transporte, empresarios y pequeños propietarios del del sectror transporte, líderes comunales, profesionales de las distintas areas, estudiantes y en general a todas la personas interesadas en adquirir conocimientos en materia de transito, transporte y la movildad en general. |
FECHA DE INICIO |
2018 |
LUGAR |
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI - SEDE PAMPALINDA |
INTENSIDAD HORARIO |
100 HORAS. |
HORARIO |
Viernes de 4:00 P.M. - 5:00 P.M. Sabado de 8:00PM a 1:00 PM |
VALOR INVERSION |
$1,500,000 |
FACULTAD DE DERECHO | |
NOMBRE DEL EVENTO: |
DIPLOMADO EN CONTRATACIÓN ESTATAL |
JUSTIFICACIÓN: |
La especial trascendencia de este Diplomado tiene como propósito introducir al estudiante en el mundo de la contratación, toda vez que es de público conocimiento que el Estado para materializar sus fines esenciales requiere de esfuerzos interinstitucionales y particulares, evento en el cual la concurrencia del debido proceso y de los principios de la contratación garantizan la transparencia, la libertad y la igualdad. |
OBJETIVOS: |
Determinar el conjunto de derechos, garantías y deberes que acompañan a las partes contractuales, esto es por un lado la autoridad administrativa involucrada en la consecución del fin esencial que la obliga y el particular u otra autoridad administrativa |
DIRIGIDO: |
El Diplomado va dirigido a profesionales del Derecho y a los demás profesionales relacionados con el sector de la contratación con el Estado Colombiano. |
FECHA DE INICIO: |
2018 |
INTENSIDAD HORAS: |
112 Horas |
LUGAR: |
Sede Pampalinda |
HORARIO: |
Viernes de 5:00 p.m a 9:00 p.m y sábados de 8:00 a.m a 12:00 p.m |
DERECHO | |
NOMBRE DEL EVENTO: | DIPLOMADO SISTEMA INTEGRAL DE JUSTICIA TRANSICIONAL |
JUSTIFICACIÓN: |
Una de las definiciones que ha recibido la acepción Justicia Transicional ha sido el conjunto de mecanismos judiciales y extrajudiciales que le permiten a un Estado hacer tránsito desde un contexto de conflicto armado o guerra a uno de paz, o desde una dictadura a una democracia. En ese sentido, en la actualidad es un interés del Estado colombiano superar el conflicto armado que ha causado la vulneración masiva y sistemática de Derechos Humanos, por más de 50 años, a partir de la implementación de instrumentos propios de la Justicia Transicional con la finalidad de lograr una paz estable y duradera. |
OBJETIVOS: |
Lograr articular los procesos de paz en Colombia y el marco jurídico para la paz con los procesos de justicia transicional que se han desarrollado en otros Estados y que estas experiencias comparadas le permitan identificar los avances, obstáculos y retos que supone la transición de un estado dictatorial a uno democrático o de un estado de conflicto armado o guerra a uno de paz. |
DIRIGIDO: | El diplomado está dirigido a funcionarios públicos de las entidades del ámbito local que tienen competencia con la materia. Abogados, Estudiantes de Derecho . |
FECHA DE INICIO: |
2018 |
LUGAR: |
Sede Pampalinda |
HORARIO: | Viernes de 5:00pm a 9:00pm y sábados de 8:00 am a 12:00pm |
FACULTAD DE EDUCACION
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NOMBRE DEL EVENTO: | DIPLOMADO ESTRUCTURA DE LAS TRANSICIONES ARMONICAS |
JUSTIFICACIÓN: |
La cualificación del talento humano que trabaja por y con la primera infancia tiene como sentido el fortalecimiento y transformación de las prácticas y saberes de los diferentes actores que tienen responsabilidad en la promoción del desarrollo integral de las niñas y los niños en los primeros años de vida, En este sentido, la cualificación del talento humano no se reduce a capacitaciones puntuales o procesos instruccionales destinados a la difusión de información sobre la primera infancia o el desarrollo de las niñas y los niños, sino que constituye un proceso permanente de resignificación y reorientación de las formas de relación con las niñas y los niños, de las comprensiones que poseen los diferentes actores sobre la primera infancia, así como también del desarrollo en este momento del ciclo vital y de las prácticas que realizan cotidianamente para promover el desarrollo humano de estos infantes. Con esta perspectiva, la cualificación del talento humano que trabaja con la primera infancia va más allá del otorgamiento de certificaciones o títulos. Su sentido es que los diferentes actores que trabajan con y para la primera infancia lleven a cabo acciones cada vez más intencionadas en función. |
OBJETIVOS: |
Propiciar espacios de reflexión pedagógica en los docentes, hacia la resignificación de las prácticas de aula implementadas para los niños y niñas del grado transición a primero. - Responder a una necesidad latente de nuestra región a través de un trabajo teórico práctico desde las instituciones educativas oficiales y privadas que favorezcan el sano desarrollo integral de los niños y niñas de la región. |
DIRIGIDO: |
Estudiantes en formación de licenciados, egresados de la Facultad de Educación de la USC, licenciados externos, profesionales de áreas afines, comunidad que trabaja en el campo de la educación inicial. |
FECHA DE INICIO: |
2018 |
MODALIDAD: |
Semipresencial |
LUGAR: |
Sede Pampalinda |
INTENSIDAD: |
120 horas |
HORARIOS: | SABADOS DE 7:00 AM A 12:00 M |
NOMBRE DEL EVENTO |
CURSO FORMACION COMO AUDITOR INTERNO ISO 9001:2015 |
JUSTIFICACION: |
La Auditoría Interna es un medio que permite a los miembros de una organización identificar las oportunidades de mejoramiento, prevenir situaciones no deseadas, y realizar seguimiento a los planes y proyectos establecidos. Se constituye en un escenario de formación y acompañamiento. Las auditorias de calidad son una excelente oportunidad que le permite a la gerencia, determinar si la organización está realizando sus procesos de manera eficaz en términos de cumplimiento de requisitos en el suministro de productos o servicios a los clientes. SGS, ha diseñado este curso de formación con la finalidad de proveer herramientas y técnicas de auditoría a los participantes, que les facilite desarrollar habilidades como auditores internos en sus organizaciones. |
OBJETIVOS: |
Desarrollar las habilidades fundamentales como auditor para la realización de auditorías internas de calidad. Identificar herramientas que permitan definir y gestionar en las instituciones el proceso de auditoría interna. Comprender y aplicar la metodología establecida en la norma ISO 19011 para el desarrollo de auditorías. |
FECHA DE INICIO: |
2018 |
HORARIO: |
6:00 Pm a 9:00 Pm |
LUGAR: |
Universidad Santiago de Cali - Facultad de Ingeniarías Cali |
VALOR INVERSION: |
Para Mayor Información Comunicate al: 5183000 Ext 502 o 510